Grupa docelowa:
• Kierownicy projektów chcący poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności w obszarze zwinnym i potwierdzić je certyfikatem PMI-ACP®
• Właściciele produktów chcący lepiej zarządzać dostarczaniem produktów bardziej dopasowanych do potrzeb klientów
• Analitycy biznesowi, testerzy, członkowie zespołów wytwórczych chcący poprawić umiejętności wykorzystania wiedzy, narzędzi i technik zwinnego zarządzania projektami oraz potwierdzić swoje kompetencje certyfikatem PMI-ACP®

Dla uczestników:
• uspójnienie, ułożenie wiedzy i najlepszych praktyk zwinnego zarządzania projektami
• zrozumienie i przejście całego cyklu życia projektu Agile
• praktyczne opanowanie technik i narzędzi projektowych zgodnie ze Scrum
• opanowanie i rozwinięcie umiejętności niezbędnych do zwinnego prowadzenia projektów zgodnie z najbardziej skutecznymi metodami: Scrum, Kanban, XP
• kompleksowe przygotowanie do egzaminu PMI-ACP®, zapoznanie się z wymaganą wiedzą, formą egzaminu, typowymi pytaniami oraz technikami odpowiadania na nie

Dla organizacji:
• lepsze planowanie projektów zwinnych
• bardziej optymalne wykorzystanie zasobów
• skuteczniejsze zarządzanie licznymi zmianami
• lepsze angażowanie interesariuszy
• efektywniejsza komunikacja
• wzrost liczby projektów zrealizowanych z sukcesem

Dzień 1:
• Wprowadzenie
• Agile Manifesto
• Zasady Agile
• Spektrum metodyk i podejść zwinnych
• Podstawy Scrum – role, artefakty, elementy procesu
• Praca w Scrum – praktyczne aspekty
• Zarządzanie produktem

Dzień 2:
• Dostosowywanie procesów zwinnych
• Dostarczanie oparte na maksymalizacji wartości
• Zaangażowanie interesariuszy
• Zwiększanie efektywności zespołu zwinnego

Dzień 3:
• Zwinne planowanie
• Techniki szacowania
• Wykorzystanie Story Points
• Metody priorytetyzacji pracy
• Identyfikacja i adresowanie problemów
• Omówienie procesu aplikacji egzaminacyjnej
• Podsumowanie

Znajomość podstawowej terminologii projektowej. Około 3 lat doświadczenia w pracy z projektami.

Zelecane przed:

Scrum Master (ABC Scrum Master lub Professional Scrum Master I)